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Redes: Diccionario combinatorio del espanol contemporaneo
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Dinamica de grupo en la clase de idiomas
Dornyei, Zaltan & Murphey, Tim
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4,048円(税込)

SBC: No. 121375
双書名:  Cambridge de didactica de lenguas
体裁 : 15 x 23 cm   188 pags.   paper cover  Madrid
出版社: Edinumen
重量 : 0.31 kg
発行年: 2019年    海外発注による取り寄せとなります/ Out of stock
本体価格(税抜) : 3,680円
本の状態 :  

★ 在庫がございません。提携先の海外書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せ致します。
☆ 海外発注の場合 2019年12月26日 木曜日 に入荷の予定ですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
★ なお、原価の値上がり、為替相場の変動により価格が変わることがありますので、あらかじめご了承下さい。

Este innovador libro ofrece consejos prácticos sobre cómo gestionar los grupos de estudiantes de idiomas, para que puedan transformarse en equipos de trabajo y de aprendizaje verdaderamente cohesivos y productivos.

Trabajar, aprender y vivir en grupos es un rasgo central en el comportamiento humano y, en este sentido, el estudio de los grupos –denominado dinámicas de grupo– resulta ser un ámbito académico vibrante en el que se solapan áreas tan diversas como la psicología, la sociología, el mundo de los negocios y las ciencias políticas. Para la enseñanza de lenguas, este ámbito académico es también de una gran relevancia porque el éxito del aprendizaje en las aulas, en muchos casos, depende de cómo se relacionen estudiantes y profesores los unos con los otros, de cómo sea el clima que se genere en el aula, de qué roles desempeñen los docentes y los alumnos y, de un modo más general, de la manera en que puedan cooperar y comunicarse los estudiantes entre ellos.


Estructura del libro:
Prefacio: ¿Cómo llegamos a escribir este libro?
Introducción
La formación del grupo Cómo llevar una clase: reglas, normas y disciplina
Cómo se desarrollan los grupos
El grupo cohesionado: relaciones y logros
La contribución del entorno del aula a las dinámicas de grupo
El profesor como líder del grupo
Los papeles del estudiante y el ejemplo a seguir
La localización de problemas: ¡los conflictos y la apatía existen!
Las últimas clases: consolidación y clausura
Conclusión: vamos empaquetando
Bibliografía
Índice


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